Les revues systématiques mixtes

La revue systématique mixte est de plus en plus populaire. Il s’agit d’un type de revue de littérature qui suit une approche systématique et inclut des études utilisant des méthodes quantitatives, qualitatives ou mixtes. En combinant des études qualitatives, quantitatives et mixtes, la revue systématique mixte permet d’aborder des questions complexes et d’approfondir la compréhension des phénomènes observés. Les dernières années ont été marquées par un développement considérable des méthodes d’identification, de sélection, d’évaluation et de synthèse des études qualitatives, quantitatives et mixtes.

Objectifs principaux

À la fin de l’atelier, les participantes et participants seront en mesure de :

  • Distinguer les différents types de revues systématiques;
  • Comprendre le processus de production d'une revue systématique mixte;
  • Connaître les différents devis de synthèse qui peuvent être utilisés dans une revue mixte.

Prérequis : Avoir une connaissance sur les revues systématiques.

Frais d’inscription : Aucun frais d’inscription

Déroulement : La session sera interactive. Ayez avec vous un téléphone intelligent, une tablette, ou un ordinateur portatif.

Enseignantes

Quan Nha Hong est chercheure postdoctorale au Evidence for Policy and Practice Information and Co-ordinating Centre (EPPI-Centre) et à l'Institut national d’excellence en santé et en services sociaux (INESSS) et boursière du Fonds de recherche du Québec - Santé (FRQS). Elle est ergothérapeute de formation. Elle possède une maîtrise en sciences cliniques de l’Université de Sherbrooke, une maîtrise en évaluation et gestion des technologies de la santé de l’Université de Montréal et un doctorat en médecine de famille et soins de santé primaires de l’Université McGill. Elle s’intéresse aux revues systématiques, aux méthodes de synthèse, aux méthodes mixtes et à l’évaluation de la qualité méthodologique des études.

Paula Bush est titulaire d’un baccalauréat en kinésiologie, une maîtrise en sciences de l’activité physique et un doctorat en promotion de la santé et de l’activité physique. Elle a poursuivi un stage postdoctoral avec une emphase sur la recherche participative avec des organisations de santé. Depuis 2015, elle agit comme coordonnatrice scientifique de la composante « Développements méthodologiques » de l’Unité de soutien SRAP du Québec. Depuis 2017, elle œuvre également au sein de l’Institut national d’excellence en santé et services sociaux (INESSS) à titre de professionnelle scientifique en méthodes.

Personne-ressource

Pour toutes questions, veuillez s.v.p. contacter monsieur André Nguyen, assistant pour la composante Développements méthodologiques de l’Unité de soutien SRAP du Québec : supportunit.fammed@mcgill.ca. Aussi, les personnes qui souhaitent assister à cette formation en anglais, merci de manifester votre intérêt.


Prix: 0,00 $ CAD

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