Actualisation du leadership des directions d'établissement

Le travail de direction d’établissement est maintenant bien documenté par les résultats de recherches scientifiques, et ce particulièrement sur l’importance du leadership pédagogique. Plusieurs auteurs (Marzano, Leithwood, Fullan) confirment l’effet positif de la direction d’école sur l’augmentation de la réussite des élèves et de l’amélioration du climat scolaire. Cet état de fait constaté peut engendrer une pression significative auprès des directions sur lesquelles repose l’efficacité de leur école et du succès de système éducatif. L’atelier proposé désire permettre la réflexion sur les actions professionnelles associées à un leadership fort et de façon pragmatique. À travers les compétences, les capacités et les qualités personnelles qui sont déterminantes pour les fonctions d’un bon gestionnaire, est-il possible d’actualiser un leadership scolaire en passant de la théorie à la pratique et de rendre le quotidien agréable pour ceux et celles qui choisissent la profession ?


Cette conférence vous intéresse ou vous désirez en apprendre davantage sur celle-ci? Écrivez-nous à continuum@scedu.umontreal.ca