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Pédagogie des musiques traditionnelles d’ici et
d’ailleurs (MTIA)
La musique traditionnelle pourrait être définie comme
l’héritage musical d’un peuple fondé sur
une tradition culturelle vivante
et transmis de génération en génération en le réactualisant. Ce séminaire a
pour objectif d’explorer les musiques traditionnelles du Québec, celles des
Premiers Peuples, les apports des musiques d’origine françaises, acadiennes,
anglaises, irlandaises et écossaises, ainsi que les musiques d’ailleurs des
peuples les plus représentés dans les écoles du Québec. Les approches de la World
Music Pedagogy (WMP) (Campbell, 2003, 2018) et celle de l’éducation
musicale interculturelle, avec ses principes d’ouverture aux autres, de
justice sociale excluant le racisme et l’ethnocentrisme et de développement de
l’identité culturelle, guideront
les participants vers la conception de stratégies pédagogiques appropriées.
Ce séminaire
offrira également des activités publiques en partenariat avec des porteurs de
culture lors d’une semaine intensive
à
l’Université Laval. Ce sera une occasion unique de vivre les musiques d’ici et
d’ailleurs et d’en apprendre davantage sur la musique des Premiers peuples, des
peuples fondateurs du Québec et du Canada et de ceux issus de l’immigration
afin de favoriser les échanges culturels.
*Ce séminaire demande des lectures
de textes en anglais.
This
seminar aims to explore the traditional musics of Quebec, that of the First
Peoples, the contributions of music of French, Acadian, English, Irish and
Scottish origin, as well as the musics of immigrant peoples in Quebec-Canadian
schools. The approaches of World Music Pedagogy (WMP) (Campbell, 2003, 2018)
and intercultural music education, with its principles of openness to others,
social justice excluding racism and ethnocentrism, and development of cultural
identity, will guide participants in designing appropriate pedagogical
strategies.
Come join us for public activities in
partnership with culture-tradition bearers during an intensive week at Laval
University in Quebec City, Canada, recognized as a UNESCO World Heritage
treasure, with its cultural vitality and spectacular natural surroundings.
*The
seminar will be conducted in French, with a possibility of shadowing
participants who need English translation.
